Under the
Early Learning and Child Care Act and Regulations trained staff working directly with children in a licensed child care facility must have a Level 1, 2 or 3 Classification or School-Age Training Approval.
Completion of post-secondary courses in early childhood education that are comparable to the orientation training, as assessed by Classification Services' Assessment Officers.
Level 1 Classification – may be granted to applicants who can demonstrate one of the following:
A post-secondary certificate in early childhood education approved by the Director; or a vocational training certificate relevant to early childhood education
Level 2 Classification - may be granted to applicants who can demonstrate one of the following:
A diploma from a post-secondary early childhood education program approved by the Director.
Level 3 Classification – may be granted to applicants who can demonstrate one of the following:
A bachelor's degree in early childhood education or an area of study that qualifies a person to plan and deliver early childhood programming for children birth to 12 years of age.
A diploma from a post-secondary early childhood education program approved by the Director for a Level 2 Classification and completion of a bachelor's degree program.
Recognition of Prior Learning program cannot be used toward achievement of a level 3 classification.
School Age Approval – School-Age Training Approval may be granted to applicants who can demonstrate both of the following:
A bachelor's degree in early education or elementary education (pre-primary to grade 5/6) or a post-secondary credential that qualifies a person to plan and deliver developmentally appropriate programming for school-age children, with courses including Human Growth and Development, Behaviour Guidance, Programming, Child in Society, as well as a teaching practicum
A six-month conditional approval of school-age training approval may be granted to a person who meets the requirements for a school-age training approval on the condition that they complete the orientation training no later than six (6) months after the conditional approval is granted.
Regulations made pursuant to the Early Learning and Child Care Act provide final authority on all matters relating to child care. If there is a contradiction provided herein and the regulations, the regulations will prevail.
All individuals applying for or holding a Classification can have access to their information upon request. Personal information about an individual file will not be withheld from the applicant. Applicants can request access to their records via email, phone, or mail.
réussite de cours postsecondaires en éducation de la petite enfance qui sont comparables au programme d'orientation, selon le jugement du personnel d'évaluation des services de classification.
La classification de niveau 1 peut être accordée aux personnes qui répondent à un des critères suivants :
obtention d'un certificat postsecondaire en éducation de la petite enfance approuvé par la direction ou d'un certificat de formation professionnelle en rapport avec l'éducation de la petite enfance.
La classification de niveau 2 peut être accordée aux personnes qui répondent à un des critères suivants :
obtention d'un diplôme d'un programme postsecondaire en éducation de la petite enfance approuvé par la direction;
La classification de niveau 3 peut être accordée aux personnes qui répondent à un des critères suivants :
obtention d'un baccalauréat en éducation de la petite enfance ou dans un domaine qui prépare la personne à planifier et à offrir des programmes pour les enfants de la naissance à l'âge de 12 ans;
obtention d'un diplôme d'un programme postsecondaire en éducation de la petite enfance approuvé par la direction pour la classification de niveau 2 et réussite d'un programme de baccalauréat.
Le programme d'évaluation et de reconnaissance de l'apprentissage ne fait pas partie des critères admissibles à la classification de niveau 3.
L'approbation pour travailler auprès d'enfants d'âge scolaire peut être accordée aux personnes qui répondent aux deux critères suivants :
obtention d'un baccalauréat en éducation de la petite enfance ou en éducation à l'élémentaire (prématernelle à la 5e/6e année) et d'une accréditation postsecondaire qui permet à la personne de planifier et d'offrir des programmes pour les enfants d'âge scolaire qui sont appropriés à leur niveau de développement, notamment grâce à des cours sur la croissance et le développement humains, l'orientation du comportement, la planification des programmes et l'enfant et la société, ainsi qu'un stage pratique en enseignement.
Une approbation conditionnelle d'une durée de six mois s'appliquant à l'approbation pour travailler auprès d'enfants d'âge scolaire peut être accordée à une personne qui répond aux critères de cette approbation, à condition qu'elle réussisse le programme d'orientation dans les six (6) mois suivant l'obtention de l'approbation conditionnelle.
Les règlements pris en vertu de la loi sur l'apprentissage et la garde des jeunes enfants (Early Learning and Child Care Act) sont l'autorité finale en ce qui a trait à la garde des enfants. En cas de conflit entre le présent document et les règlements, les règlements prévaudront.
Toute personne soumettant une demande de classification ou qui en possède déjà peut accéder à son dossier sur demande. L'accès aux renseignements personnels dans le dossier d'un individu ne lui sera pas refusé. Les personnes ayant soumis une demande peuvent accéder à leur dossier par courriel, téléphone ou courrier.